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学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

部落(luò )中心的墙壁上(shàng )放(fàng )着一个大(dà )屏幕，上面有各(gè )种各样的(de )屋子，及其价格(gé )，每个人(rén )可以根据自己的(de )需求，寻(xún )找(zhǎo )部落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而(ér )部落的发(fā )展的各种设施是(shì )无法跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

但他一(yī )点都没有伤心，因为他知(zhī )道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得(dé )到相应的报酬(chóu )。

经过他的(de )努力工作，他用(yòng )贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统都会(huì )有记录。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学校里面学(xué )习魔法技(jì )能跟专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没(méi )有学会。

这是(shì )为(wéi )了更加方(fāng )便管理整个部落(luò )，随着对(duì )周边部落的讨伐(fá )，越来越(yuè )多的生物加入了(le )他的部落(luò )大(dà )队。

部落中心(xīn )的墙壁上放(fàng )着一个大屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子，及其价格(gé )，每个人可以根(gēn )据自己的(de )需求，寻找部落(luò )中心的工(gōng )作人员兑换。

部(bù )落中心的(de )墙(qiáng )壁上放着一个(gè )大屏幕，上(shàng )面有各种各样(yàng )的屋子，及(jí )其价格，每个人(rén )可以根据(jù )自己的需求，寻(xún )找部落中(zhōng )心的工作人员兑(duì )换。